沈阳幼儿园抗震安全检测鉴定报告办理单位

我国《建筑gong程抗震设防分类标准》（GB50223―2008）明确规定，建筑gong程应分为以下四个抗震设防类别；

（1）特殊设防类：指使用上有特殊设施，涉及国家公共安全的重大建筑gong程和地震时可能发生严重次生灾害等特别重大灾害后果，需要进行特殊设防的建筑。简称甲类。

（2）重点设防类：指地震时使用功能不能中断或需尽快恢复的生命线相关建筑，以及地震时可能导致大量人员伤亡等重大灾害后果，需要提高设防标准的建筑。简称乙类。

（3）标准设防类：指大量的除特殊设防类、重点设防类、适度设防类以外按标准要求进行设防的建筑。简称丙类。

（4）适度设防类：指使用上人员**且震损不致产生次生灾害，允许在一定条件下适度降低要求的建筑。简称丁类。

《建筑gong程抗震设防分类标准》规定：教育建筑中，幼儿园、小学、中学的教学用fang以及学生宿舍和食堂，抗震设防类别应不低于重点设防类。

甲类建筑，抗震措施，当抗震设防烈度为6~8度时，应符合本地区抗震设防烈度提高一度的要求，当为9度时，应符合比9度抗震设防高的要求。

乙类建筑，抗震措施，一般情况下，当抗震设防烈度为6~8度时，应符合本地区抗震设防烈度提高一度的要求，当为9度时，应符合比9度抗震设防高的要求。较小的乙类建筑，当其结构改用抗震性能较好的结构类型时，应允许仍按本地区地震烈度的要求采取抗震措施。

⒈鉴定程序

⑴建筑物现状调查、勘测，包括结构平、 立面布置、裂缝、结构侧向位移、相关构造以及使用功能等。

⑵采用贯入法检测砌筑砂浆抗压强度，采用回弹法检测砖抗压强度。

⑶根据检测数据，对结构构件进行承载能力验算、分析，结合现状调查、勘测结果，进行结构安全性鉴定评级。

2.抗震设防类别、设防标准以及抗震鉴定方法 根据现行国家标准《建筑gong程抗震设防分类标准》（GB 50223-2008），建筑gong程分为特殊设防类(简称甲类)、重点设防类(简称乙类)、标准设防类(简称丙类)和适度设防类(简称丁类) 等四个抗震设防类别。

本gong程现主要作为幼儿园教学楼，根据《建筑gong程抗震设防分类标准》（GB 50 223-2008）的相关规定，本次鉴定其抗震设防类别划为重点设防类。重点设防类的抗震设防标准应符合下列要求：应按**本地区抗震设防烈度一度的要求加强其抗震措施；但抗震设防烈度为9度时应按比9度高的要求采取抗震措施；地基基础的抗震措施应符合有关规定。同时，应按本地区抗震设防烈度确定其地震作用。现本gong程所在地区抗震设防烈度为7度。

根据现行国家标准《建筑抗震鉴定标准》（GB 50023-2009），抗震鉴定分两级进行，级鉴定以宏观控制和构造鉴定为主进行综合评价，二级鉴定以抗震验算为主结合构造影响进行综合评价。后续使用年限30年的建筑(简称A类建筑)，应采用本标准各章规定的A 类建筑抗震鉴定方法；后续使用年限40 年的建筑(简称B类建筑)，应采用本标准各章规定的B 类建筑抗震鉴定方法;后续使用年限50 年的建筑(简称C类建筑)，应按现行国家标准《建筑抗震设计规范》GB50011的要求进行抗震鉴定。本gong程按89系列规范设计建造，后续使用年限按40年考虑，属B类建筑，应检查其抗震措施和现有抗震承载力再作出判断。

幼儿园抗震能力检测是通过检测fang屋的质量现状，按规定的抗震设防要求，对幼儿园在规定烈度的地震作用下的安全性进行评估的过程。fang屋抗震能力检测适用于未抗震设防或设防等级低于现行规定的fang屋，尤其是保护建筑、城市生命线gong程以及改建加层fang屋。

幼儿园抗震能力检测基本内容：

1、收集fang屋的地质勘察报告、

2、竣gong图和gong程验收文件等原始资料，

3、必要时补充

4、进行gong程地质勘察。

5、面检查和记录fang屋基础、承重结构和围护结构的损坏部位、范围和程度。

6、调查分析fang屋结构的特点、结构布置、构造等抗震措施，复核抗震承载力。

一般fang屋应按《建筑抗震鉴定标准》GB50023－95，采用相应的逐级鉴定方法，进行综合抗震能力分析。

（1）抗震鉴定方法分为两级。级鉴定以宏观控制和构造鉴定为主进行综合评价，二级鉴定以抗震验算为主，结合构造影响进行fang屋抗震能力综合评价。

（2）fang屋满足级抗震鉴定的各项要求时，fang屋可评为满足抗震鉴定要求，不再进行二级鉴定；否则应由二级抗震鉴定做出判断。对现有fang屋整体抗震能力做出评定，对不符合抗震要求的fang屋，按有关技术标准提出必要的抗震加固措施建设和抗震减灾对策。对进行改建加层的fang屋应按《建筑抗震设计规程》DBJ08进行抗震能力检测。

检测不满足抗震要求的，需要对幼儿园进行加固处理！检测是加固的依据，所以在加固之前必须进行幼儿园抗震性检测鉴定。